あおむし＆さなぎ誕生の物語

学校と社会の架け橋を目指して
学校には6年間、3年間といった切れ目があります。その切れ目のタイミングで、支援を必要とする子どもたちが戸惑うことがないように、放課後の活動を通して、地域で子どもの教育を支える場所を作り、切れ目がなく一貫した学びの場を提供したいと感じていました。
学業成績は一番目につきやすいかもしれませんが、将来を見据えたときに、今やるべきことは何か？できることは何か？それは、一人一人違うかもしれません。そんな個々のニーズに合わせた学びの場を提供したいと感じました。

子どもにたくさんの経験を
子どものころにたくさんの経験をすることで、子どもの可能性は無限大に広がります！経験が多ければ多いほど、選択肢の幅は広がり、いろんなことへ興味関心をもち、チャレンジする心が育ちます。子どものころに好きなことを見つけて、好きなだけできた子どもは集中力も高まっています。

あおむし＆さなぎ誕生へ
2014年４月から、旧実家を開放して早６年。保護者のニーズ「放課後の居場所がほしい」「宿題を個別に見てほしい」という声から、保護者とともに小学生対象の「あおむし」を立ち上げました。
また、私は、特別支援学校で９年、教員として働き、卒業後の子どもたちと集える場所が欲しいと思うようになり、始めたお茶会「よってカフェ」も10年目を迎えようとしています。
青年海外協力隊で２年間ジャマイカの養護学校と聾学校で発達障がいの子どもたちに出会いました。支援を模索し、帰国後、特別支援教育士という資格を取得するための勉強をする中で、様々な実態把握の方法や支援方法を学びました。その学びは学校だけでは子どもたちに十分な支援ができないと気付きました。そのことが、現在の放課後に学びの場を提供したいという活動につながっています。

さなぎをフリースクールさなぎへ
中学生の学びの場として、さなぎを誕生させましたが、学びの場は学びのサポートJUMPに形を変え、さなぎはフリースクールさなぎへと変更しました！
もともと、学ぶ場所は学校以外にもあったらいいな！という教員時代からの想いがここで形にできたこと、そして、学ぶ場所が選べる時代になってきたことを心から喜んでいます。
こちらでは、学校と連携し、出席認定、助成金制度も採用できるようになりました。
それぞれのこどもたちにあった学びの場を提供し続けていきます。